Гімн школи
Муз. М. Печеніжського Сл. М. Федяя
Час, наче води, пливе
В цвіті дитинства і юні.
Дзвоник гостинно зове,
Лагідно грає на струнах,
В цей молодіжний розмай
Через знетомлені будні.
Школа мій дім і алтар,
Школа – це вчитель і учні
Пр-в
Де б не був я, куди б не поїхав,
З Ким би доля мене не звела,
Не забуду тебе я повіки,
Дворічанська школа моя!
В стінах просторих твоїх
З радістю нас зустрічала,
І на уроках своїх
Вірності й правді навчала
Чесними бути в житті
Працю й Вітчизну любити.
Ми виростали в тобі –
Стали дорослими діти
Пр-в
Шкільні роки минуть,
Підем від тебе усі ми
Всі ті знання, що дала,
Стануть для нас золотими.ж
Рідная школа моя,
Вічно в серцях будеш жити.
Де б не були, а тебе
Будемо палко любити
Пр-в
Я, Тихонюк Тетяна Володимирівна , вчитель математики та інформатики Дворічанської загальноосвітньої школи 1-3 ступенів. Працюю за фахом 20 років. Кваліфікаційна категорія II.
Тема над якою працюю " Інноваційні форми та методи на уроках математики та інформатики".
Моє кредо: зробити все, щоб запалити вогник цікавості, пробудити інтерес до інформатики.
В активі такі уроки:
- уроки-лекції;
- уроки-практикуми;
- уроки-семінари;
- уроки-ділові ігри.
Притча про Майстра
„Кожен, хто вміє згуртувати навколо себе людей із різними характерами, різними інтересами й може привести їх до Успіху - справжній Майстер...”
Якось увечері зібралися разом музичні інструменти: скрипка, саксофон, труба, сопілка й контрабас. І виникла між ними суперечка – хто краще за всіх грає. Кожен інструмент почав виводити свою мелодію, показувати свою майстерність. Але виходила не музика, а жахливі звуки. Але з'явилася людина й одним помахом руки зупинила ці звуки, сказавши: „Друзі, мелодія – це одне ціле. Нехай кожний прислухається до іншого, й ви побачите, що вийде”. Людина знову змахнула рукою, і спочатку несміливо, а потім усе краще залунала мелодія, в якій було чути смуток скрипки, ліричність саксофона, оптимізм труби, ніжність сопілки й величність контрабаса.
Як важливо, щоб оркестром хтось диригував. Досягнення гармонії можливе лише тоді, коли всі об'єднані однією метою та спрямовані єдиною волею в єдиному пориві...
Такими майстрами, шановні колеги, є ви, а інструментами – наші учні. Ми з вами, хочемо того чи ні, є творцями нового століття, і всі будемо працювати, щоб навчання стало радістю й задоволенням кожної дитини, щоб навчальне життя, в якому беруть участь й учні, й учителі, досягло гармонії.
